3月26日訊(長江日報記者楊楓 通訊員歐陽競)“我上一年級,媽媽就給我報了奧數(shù)培優(yōu)班,上奧數(shù)班真的挺枯燥的,還不如聽同學(xué)講數(shù)學(xué)故事,自己看數(shù)學(xué)故事書。”武漢市武昌實驗小學(xué)九龍井校區(qū)一年級學(xué)生查沐含說。查沐含口中的“聽同學(xué)講數(shù)學(xué)故事”,來源于一個微信公眾號——數(shù)學(xué)奇妙夜,每周一、三、五由該校的學(xué)生們進行更新。“以此為契機,點燃孩子們對數(shù)學(xué)閱讀的熱情。”該校二年級數(shù)學(xué)教師陳珣表示。
陳珣老師表示,在大多數(shù)人眼里,閱讀一直是語文學(xué)科的事情,數(shù)學(xué)只是關(guān)乎于計算、刷題,和閱讀關(guān)系不大。如何讓孩子感知數(shù)學(xué)的溫度,而消除對數(shù)學(xué)冰冷、枯燥的刻板印象?受“朗讀者”節(jié)目的啟發(fā),學(xué)校數(shù)學(xué)教研組決定讓一批孩子先讀起來,用有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)知識吸引更多小讀者,讓他們參與進來,主動閱讀。于是,27個小學(xué)生成為了首批的朗讀者,27個數(shù)學(xué)朗讀故事出爐了。
長江日報記者在采訪中了解到,孩子們非常喜歡這些數(shù)學(xué)故事,每個數(shù)學(xué)老師每天都能收到孩子講解數(shù)學(xué)知識和故事的作品,極大地調(diào)動了學(xué)生們對數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)和探究的意識。
該校數(shù)學(xué)教研組表示,除了故事外,還將利用微信公眾號開拓更多的板塊,如數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)趣題和特色實踐作業(yè)等,讓孩子們感受到數(shù)學(xué)的學(xué)科魅力。
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