成都小升初民辦學校昨起面談 看看都談了啥？
西川中學門口，等待孩子的家長
今年，成都小升初由于實行了公辦民辦同步招生，因此各民辦學校自主招生的面談時間，相比往年延后了兩個月左右。按照相關規定，5日，不少民辦學校開始陸續啟動自主招生面談，最受關注的，莫過于面談內容。為此，成都商報多路記者于昨日前往多所學校，為大家打探到了今年小升初面談的一些情況，供家長們參考。
從實際走訪來看，民辦學校小升初面談除了學科知識是考察的重頭戲以外，學生的生活自理能力、為人處世的態度、心理素質、體能素養等等，都是各個學校越來越看重的綜合素質。
■成都外國語學校
請孩子規劃
周末住校時間咋分配
成都外國語學校的小升初面談將持續兩天半時間。據多名參加了面談的學生介紹，學校面談采用一對多進行，即一個學生面對四個老師，然后每位老師分別從語文素養、數學思維、英語口語和生活常識四個方面進行提問。
“進去以后，我們先抽問題，就是在一疊紙中抽取其中一張，上面有一道語文題、兩道數學題、一道英語跟讀題。”一位學生介紹，回答完畢后，生活老師會問一些關于生活常識或處事方式的問題，例如有學生介紹，他們被問到的問題有“蘋果上如果出現了黑色的斑點，還能不能吃？”“請規劃一下周末住校的時間分配？”“在排隊的時候有人插隊你會怎么辦？”
■成都市實驗外國語學校
分組討論后
談對智能手機的看法
據多名學生回憶，今年實外的面談流程為：自我介紹、語文和數學基礎知識考察、觀看視頻讓學生自行討論給出看法，最后進行英語跟讀測試，全程持續兩個小時。
據介紹，實外語文主要考察讀音、字形、古詩詞背誦、文言文、現代文閱讀等內容，數學主要涉及行程、余數、方程式、集合、根據圖形找規律等內容。
隨后，學校播放了一段與智能手機相關的視頻，學生通過觀看視頻，先進行分組討論，再依次談自己對智能手機的看法。最后的外語能力面談形式為跟讀，由老師讀出兩個英文單詞和句子，學生再進行跟讀。
■成都市實驗外國語學校（西區）
結合近日暴雨
談談為自己“撐傘”的人
實外（西區）是由兩位老師面談一位學生，內容涵蓋家庭教育、興趣愛好以及對語文、數學、英語三科的學科知識考察。同時學生的受挫能力和抗壓能力也成為了該校面談的考察內容，有學生就被問及“如果老師冤枉了你，你會怎么辦？”“如果學習中遇到超過你的人，你會怎么辦？”
此外，在語文學科知識考察中，結合最近成都的暴雨天氣，學校提出“談談大雨中，曾為你‘撐傘’的人。”
■成都市實驗外國語學校五龍山校區
時事新聞和體能測試
都出現在面談里
成都市實驗外國語學校五龍山校區的面談分為三個部分。第一部分為心理測試，通過回答40道心理測試題，來評判孩子基本的心理狀況。第二部分是知識面談，考察內容覆蓋語文、數學、英語等學科知識，也包括了時政新聞的相關題目。第三部分則是體能測試，由于下雨，原定的操場體能測試改在了教室進行，學生兩兩相對進行30秒下蹲運動。
■天府七中
包含趣味題目
請孩子評價自己的爸爸
按照學校面談要求，一位家長陪同孩子進校參與面談。 而面談主要考察學生身體素質、心理素質、學習能力、探究精神、學科素養等方面。其中，不乏一些趣味性題。例如，是否夢到自己考試考差了感到難過，簡單評價一下自己的爸爸等。
據多名學生回憶，此次學校的考察涉及語文、數學、心理方面等內容，其中，通過閱讀了解學生的人文素養，通過甲乙開水管放水等問題的互動，考察學生數學思維邏輯，總體難度與平時所學知識差異不大。
■西川中學
數學計算量大
一些學生表示“難哭了”
西川中學的小升初面談中，話題包括：怎么看待電子產品？怎么看待秦始皇這個歷史人物？背誦一首自己喜歡的古詩，并且說明喜歡的原因等。
學科考察中，語文要求學生就材料《兒子的魚》，闡述讀后感，數學則是一些幾何題、利潤計算題等。一些同學表示數學“要難哭了”，主要是因為計算量大、題量大。
最后是體育考察環節，其中一個內容是反向指令的考察，另一個內容是考察瞬時記憶，即老師展示一套動作，學生記錄完后進行展示，最后再把記錄的動作反向展示一遍。
■師大一中麓山校區
世界杯參賽國、我國首部字典都入題
師大一中（麓山校區）是由一位面談老師進行一對一的面談，每位學生的面談時間為10分鐘，涉及25個面談問題。
據參加面談的學生介紹，25個面談問題中，除了分別涉及語數外的學科知識外，還有個別科普知識和常識考察。其中，讓學生印象深刻的問題包括“今年的世界杯有哪些國家參賽？”“我國的第一部字典是什么？”
■師大實外
從進校開始
觀察行為習慣言談舉止
師大實外的面談流程為，學生分組后，先審核資料，包括成長手冊、測評書、期末試卷等。在這個環節，學校也會觀察學生的行為習慣和言談舉止。
之后學生到語文組和數學組，考察學科素養。語文組，要考察學生手寫的自薦信，與老師進行互動交流。這些交流包括社會、時事，還有學科知識。時事方面，前段時間的川航英雄機長、獲得中國詩詞大會總冠軍的外賣小哥等熱點都有入題。
■成都三原外國語學校
1250套組合題
學生隨機抽取作答
成都三原外國語學校的面談準備了1250套組合題，學生隨機抽取作答，每套題有2道語文題、2道數學題、3道英語題，7道綜合素質題，最后由面談小組的老師，給出最終評價，包括單獨學科評價和最終評價。其中，語文、數學的內容都是小學階段接觸過的，英語則是簡單的跟讀等。
■北大附中成都為明學校
考察儀容儀表
表現陽光積極會加分
北大附中成都為明學校今年面談的內容包括自我介紹、語文和數學基礎知識考察，以及科學常識問題等內容，值得一提的是，今年學校在面談中加入了對學生儀容儀表的考察，“表現得積極陽光的學生會獲得額外加分。”
據多名學生介紹，該校面談采取屏幕展示問題、學生口答、教師記分的形式進行，“進入教室后，首先進行簡單的自我介紹，然后在40組問題庫里自行選擇一組問題，根據顯示在屏幕上的內容進行作答。”
■成都嘉祥外國語學校（錦江校區）
借世界杯背景
聊一聊微笑的好處
據面談學生介紹，此次嘉祥（錦江）面談分別考察了語文和數學兩個科目，每個科目考察時間為6分鐘，數學有5道問題，語文有10多道問題。
據學生回憶，語文考察的其中一道題是將《三國演義》中發生的“群英會”“借東風”“華容道”三個事件按照發生時間排序。此外，還有題目是關于微笑的話題，借世界杯背景，老師讓學生聊一聊微笑對人和社會的好處。
成都商報記者 張瑾 許雯 王勤 樊英 陳興隆 胡越 見習記者 應鑫 賴浩
原標題：成都小升初民辦學校昨起面談 看看都談了啥？
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