專家解析2018年高考命題 緊扣"新時代"和"新一代"
6月8日訊(長江日報記者陳曉彤 通訊員沈考)2018年高考結束，長江日報特邀有關專家對高考試卷進行點評。
語文：命題緊扣新時代，注重“以文化人”
2018年高考語文命題緊扣“新時代”和“新一代”的歷史內涵與特點，進一步在反映時代要求、助推素質教育上作出了新探索。試卷創新試題設計，給不同水平的學生充分展現才華的空間。命題注重以文化人，以優秀的文化傳統、精彩的文學作品、和優雅的語言文字，引導考生認識到傳統思想的重要價值。而作文試題啟發考生強化自己的代際身份感、集體認同感，更充分認識個人成長與國家、與民族、與大時代的深刻關聯，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
數學：注重試題靈活性，把學生從標答中解放出來
2018年高考數學試題體現鮮明的創新導向，創新試題的呈現方式和設問方式，讓學生從不同角度認識問題，鼓勵學生主動思考、發散思維，激發學生的想象力和思想的張力，把學生從標準答案中解放出來。增強試題的靈活性和開放性，采取多樣的形式、多角度的提問、不唯一的答案，降低題海戰術、機械刷題的收益，從而起到減負的作用。真實地考查學生的數學能力，而不是訓練技巧，引導基礎教育扎實推進素質教育。
英語：在試題中增強中華文化浸潤
2018年高考英語的選材圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題，取材廣泛、體裁多樣、時代性強，重視增強中華文化浸潤，引導增強“四個自信”。例如寫作部分要求考生寫一封郵件告知在中國家庭做客的基本習俗，旨在自然融入中華優秀傳統文化，宣傳介紹中國經濟、社會和文化的發展，引導學生傳承和發揚中華優秀傳統文化和偉大民族精神，堅定理想信念，增強“四個自信”。
物理：注重理論聯系實際，突出應用性
2018年高考物理試題著重考查學生邏輯推理、分析綜合、物理實驗、應用數學處理物理問題等能力。并強調將物理學的基本概念、規律與國家經濟社會發展、科學技術進步、生產生活實際緊密聯系起來，通過設置真實的問題情境，考查學生靈活運用物理知識解決實際問題的能力。試題突出應用性，發揮考試反撥教學的作用，引導學生關心身邊的物理問題，關注社會的發展和進步，體會物理學科在生產生活中的應用價值，激發學生學習物理的興趣。
化學：回歸教材，突出主干知識的考查
今年的高考試題對中學教材中基礎概念、基本技能、基本原理進行了全面考查，并選取了與國家經濟社會發展、科學技術進步、生產生活實際的相關素材，既考查了基礎知識，也展示了我國科學家最新的科研成果。試題以創新試題的呈現方式和設問方式，讓學生從不同角度認識問題，鼓勵學生主動思考，使學生在認識事物能力、分析問題能力、處理解決問題能力、實踐能力、創新能力等方面得到提高。
生物：注重開放性，部分試題不限定唯一答案
高考生物試題立足學生實際情況，著眼學生未來的長遠發展，因材施測。關注開放性設計，不限定唯一答案，部分試題要求“答出兩點即可”，注重發散思維，有利于創新思維的培養。例如第37題圍繞馬鈴薯浸出液對試題進行設計，開放問題設置并明確作答要求，擺脫唯一答案的束縛，留給考生充分思考與發揮的空間，體現創新性的考查方式。
政治：以理論聯系實際，引導學生思考
高考政治命題圍繞社會生活中的重大主題，采用靈活多樣的方式考查基礎知識、主干知識，通過增強試題靈活性開放性，多角度提問、鼓勵創造性作答等方式，考查學生的發散性思維和獨立思考能力。試卷還以2018年憲法修改為契機，通過試題激發、促使學生更加深刻地認識憲法，引導學生深刻理解憲法對黨和國家事業發展的重大意義，助力學生增強憲法意識。
歷史：強調歷史的實際應用功能
歷史學科把馬克思主義作為試卷的“鮮亮底色”，向基礎教育界釋放出強烈信號，即讓馬克思主義成為師生理解歷史與現實的強大思維工具，并成為他們信仰的指引。通過精心選取素材，構建試題情境，強調歷史的實際應用功能，考察了包括信息加工、邏輯推理、獨立思考等學習生活中必須具備的重要能力，引導考生增強國家認同和民族自信心、自豪感，堅持唯物史觀。
地理：與自然生態文化緊密結合
2018年地理高考通過加強試題綜合性，注重學生邏輯推理能力;擴大試題開放性，提升學生發散思維品質;試題精選地理學科中生態文化內容，倡導人類與自然和諧共生，提高學生生態環境保護意識。試題以區域開發和整治、生態環境保護與修復等為載體，引導學生樹立正確的環境修復觀，增強學生生態環境建設的責任感和使命感。
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