培訓連軸轉 累了孩子苦了家長

一門、兩門、三門、四門……在“不讓孩子輸在起跑線上”的心理作用下，許多家長開始了報班競賽。由于所報校外培訓班較多，每逢假期或周末，孩子在校外培訓班之間奔波，累了孩子苦了家長。
連軸轉的孩子
曹先生家住潁泉區海亮上府，孩子讀三年級，考慮到即將放暑假，而他和妻子要忙于工作，打算給孩子報培訓班。
眼看兒子即將入讀四年級，孩子成績一般，想讓兒子預補下學期語文、數學的課程。
在曹先生的計劃下，孩子的暑假排的滿滿當當。周一、周三學繪畫，周二、周四練習跆拳道，周末補習文化課。
小小的年紀就在家長和培訓機構的裹挾下，加入了一場無休無止的培訓當中。對于這樣的安排，孩子自然持反對態度。即便這樣，曹先生還是下了狠心，果斷給兒子報了班。
曹先生說，無論是出于自我解放的目的，還是出于要將孩子培養得更為優秀的想法，這都是不少家長的共同選擇。
好端端的暑假，變成了連軸轉的生活，類似的現象并非個例。記者走訪阜城浙江商貿城、人民路和潁州路等多家培訓機構發現，培訓班生意“火爆”，無論是補習文化課，還是上興趣班，教室里坐得滿滿當當。
“一節課接著一節課上，上完課后還要沒完沒了地做作業，孩子就如同一架學習機器一樣運轉著。”這樣的場景，是不少孩子暑假生活的真實寫照。
煞費苦心的家長
記者走訪發現，培訓班的費用不低，家長們的負擔不輕。
家住潁州區十二里廟的付師傅有兩個孩子。大兒子上小學三年級時，成績不理想，得知班里一大半同學都在補課，于是他們也到處打聽哪家校外輔導班好，并給孩子報名，一學期一門課2000多元。至今，大兒子已讀初中，補課一直沒有停過。
小兒子雖然小一些，可其他孩子的家長把興趣培養當成了競賽項目，諸如書法、美術、鋼琴、網球、象棋等。“身邊的孩子，沒有一個不報培訓班的，也沒有一個只學一個項目的。”付師傅說，他也給小兒子報了興趣班。一年下來，兩個孩子在校外培訓機構花費兩三萬元。
不少家長稱，孩子考試成績還未見提升，自己的錢包一下子癟了下去。
為了讓培訓物有所值，在培訓班的選擇上，家長們也是煞費苦心。每到周末，他們就帶著孩子往一個個培訓班跑，約課、試聽、與其他家長交流，在反復對比后，才給孩子報班。
當然，也有一些聲譽較好的培訓機構，想報名很難，甚至一位難求，需要家長早早搶報。一些“名師”更是炙手可熱，學習成績差的學生，需要家長托關系才能參加培訓。
這場競賽無贏家
在阜城浙江商貿城一家培訓機構內，家長往來不斷，既有前來咨詢報名的，也有等待孩子放學的。
“你家孩子報什么班？”“俺報了英語、數學，你報啥？”……交流中，大家談論最多的永遠都是培訓、報班。一切與教育無關的話題，都提不起他們的興趣。
“這是教育焦慮的典型表現。”談及此事，阜陽某知名中學教師陶建強說，家長重視教育是一件好事，但如果走偏了路，以致對校外培訓走火入魔似的迷戀，不僅違背了教育規律，更會對孩子身心健康造成不利的影響。
在這種心態趨勢下，校外培訓變成了一場沒有終點的競賽。你補一門，我補兩門；你學一個特長，我學兩樣特長；你報一個培訓班，我兩個培訓班一起報。如此競賽式地報班，結果必然是拼體力、拼精力、拼財力的消耗戰，最后不會有贏家。
“且不說效果如何，如此情形愈演愈烈，只能累了孩子苦了家長。”陶建強說，即便這樣，誰也不敢也不愿先停下來，家長認為誰先停下來誰吃虧。

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