“絢爛金秋，按圖尋跡"——濂溪區(qū)第一幼兒園小班組定向秋游實踐活動
九江新聞網(wǎng)訊（段幼鳳）《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。”為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個主動學(xué)習(xí)、主動探索的機會，結(jié)合濂溪區(qū)第一幼兒園幼兒園“活教育”育人目標(biāo) ，2018年10月18日下午，小班組開展了以“怎樣學(xué)地理”為主題的科學(xué)探究”秋游尋寶實踐“活動。
全體幼兒在幼兒園門口集合，結(jié)合各班繪制的秋游路線圖兵分三路展開秋游活動，幼兒一邊看路線圖一邊秋游一個個樂在其中。
在活動前期準(zhǔn)備上，教師結(jié)合繪本故事《怎樣學(xué)地理》向幼兒闡明學(xué)習(xí)地理知識的方法和一些基本常識，增加幼兒前期經(jīng)驗，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
在尋寶的過程中，孩子們遇到的困難重重，不僅有崎嶇不平的獨木橋阻擋，還有一座巨大的山坡橫亙在孩子們面前。可是聰明的孩子們在地圖有限信息的提示下通過合作、探究、求助等方式闖過了一道道難關(guān)，順利抵達目的地。
小朋友通過看地圖尋找米妮和米奇，在通米妮米奇關(guān)卡后獲得線索，找到花仙子，在花仙子的幫助下找到寶藏。
孩子們邊看地圖指示邊經(jīng)過標(biāo)志物，以模擬小動物走路的形式經(jīng)過，如到了小鴨的家，地上有小鴨腳印，孩子們會學(xué)著小鴨搖搖擺擺的走過去……直到秋游目的地。
觀看地圖實地尋找小豬佩奇的標(biāo)記， 按照小豬佩奇的指示標(biāo)識，通過一些列的困難與挑戰(zhàn)，最后找到寶藏，并與同伴分享美食。
相信大家都聽過這樣一則故事：在很久很久以前，老山羊在菜園里收白菜，小白兔和小灰兔也來幫忙了，老山羊為了感謝它們，分別給他們送了一筐大白菜，而小白兔卻說：“我不要大白菜，我要菜籽，我要回家自己種白菜。”這不就是“授人以魚不如授人以漁”的道理嘛，我們希望更多的孩子如小白兔一樣，不只是得到“寶藏”，而是希望他們能夠在尋找“寶藏”的過程中獲取探索過程中所蘊藏的“財富”，開闊眼界的同時增長見識、鍛煉意志、增進友情。
此次小班組“尋寶之旅”秋游實踐活動，既豐富了幼兒的知識，使孩子們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識，見到了平時生活常見的物品，但卻高于生活的知識，同時也讓孩子們在幼兒園的生活變得更愉快，更充實，更豐富，收獲了許多珍貴、快樂的回憶。
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