太原“公參民”學校發展情況是今年審計調查重點

8月30日，太原市十四屆人大常委會第十五次會議審議太原市2017年度市本級預算執行和其他財政收支的審計工作報告。與往年不同的是，今年太原市審計工作把關注體制機制問題放在突出位置，其中對“公參民”學校發展情況等4項專項審計調查提出問題26個，提出審計建議17條。
　　今年太原市審計工作站在全市宏觀工作的角度把握審計發現的問題，積極探索建立鼓勵創新、寬容失敗的審計“容錯免責”機制。對工作中，由于政策法規理解、認識不夠而出現的失誤和錯誤，依法合理容錯，鼓勵擔當作為；對明知故犯或不作為、亂作為等嚴重瀆職、失職行為，從嚴查處。
　　同時，把被審計單位整改的態度和效果作為審計處理的重要依據之一。被審計單位高度重視，積極整改，審計中已整改問題22項，涉及金額27.18億元。此外，立足于提高被審單位遵紀守法的自覺性，從根本上遏制違紀違規現象。通過市委黨校主體班課程培訓、被審計單位專題培訓、審計期間問題導向的培訓等形式，上半年培訓400余人次。
　　針對太原市近年來在轉型創新發展中存在的突出體制機制問題，開展了綜改示范區制度合規性可行性、“公參民”學校發展情況等4項專項審計調查，著重關注體制機制問題，提出問題26個，提出審計建議17條。其中，在“公參民”學校審計調查中，重點調查了12所“公參民”學校。從調查情況看，“公參民”學校擴展了優質教育資源，對公辦學校改善辦學條件提供了必要的支持，滿足了部分對優質教育的需求。但存在產權不夠清晰、管理不夠規范、辦學條件有待改善，大部分學校運動場地、實驗室、閱覽室與公辦學校學生公用；財務管理薄弱、資產管理需進一步規范等問題。 為加強和改進財稅管理，下一步，太原市審計部門將加大屢審屢犯問題的整改力度。針對審計查出屢審屢犯問題，找出問題形成的關鍵環節，有針對性地按項逐條推進整改；同時，要加大督查力度，對整改不力和不作為、亂作為的將嚴肅問責。

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