要教育培養一代有知識有文化的勞動者,必經教育學生從小做起,從點滴做起。南江縣紅光鎮小學從幼兒入學起就抓這方面的工作,使立德樹人規范化。
根據現代教學手段,紅光鎮10多名幼兒教師全部經過縣以上教育機構正規培訓,而且每名教師一年必須到縣進修校進行一次教育政策、法規、教學手段等學習,園長還多次參加國培學習。為抓好育人基礎,學校行政班子每天輪流到幼兒園督查上課情況,或跟蹤課外活動開展,對發現的問題共同提出探討性意見。他們在執教中首先從幼兒園的立、坐、走、說、做抓起,把引導孩子立德樹人作為教育教學的重中之重。其次就是抓好文明禮儀教育,把“請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明用語作為行動指南。同時,根據小、中、大班的年齡特征進行由淺入深的知識教育,有些孩子在家中比較任性,經過幾年的幼教培訓,在言行上則發生了翻天覆地的變化,很多家長都跑到學校找任課教師交流家校育人的經驗,他們說出一句古語“男服學堂,女服嫁”,看起來這話不中聽,其實有著一定的含義。
育人要從根本抓起,培養什么樣的人才家庭教育很重要,當然,引導孩子成長、成才,學到真正有用的文化知識,學校教育更為重要,今天的孩子肩負著明天建設祖國的需要,把他們 培養成有用的接班人,家庭教育、學校教育和社會教育都起著不可推卸的重任,讓我們共同攜手為祖國培養出高素質的建設人才吧!(夏亭遠)
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南江縣紅光小學:立德樹人從幼兒抓起
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