通過閱讀與寫作遇見更好的自己

日前，福田校園文學期刊《遇見》新刊發布會在僑香外國語學校舉行。據悉，《遇見》是深圳首家區級校園文學期刊，將立足福田，面向深圳，集中展示福田區中小學人文教育和閱讀寫作教育最新成果，發掘和培育城市未來的文化創意后備人才。
以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育一直是深圳的教育特色之一。在我看來，閱讀與寫作是培養一個人創新精神和實踐能力的必不可少的前提與鋪墊。閱讀能幫助一個人擺脫蒙昧，走出封閉，發現現實與心靈的縱深。在網絡游戲正對青少年的課余時間攻城略地的當下，在口袋書等沒有多少營養可言的快餐文化盛行的當下，讓青少年建立真正的閱讀與寫作，已成為一種越來越重要的教育擔當。
據了解，福田一直以來大力推動青少年閱讀，是深圳校園文學重鎮，目前福田已經形成青少年閱讀寫作的良好生態。近年來，得益于福田各中小學讀書和文學課程建設及文學社團興起，福田校園涌現了眾多閱讀之星和寫作特長少年。
比如，日前舉行的這一場發布會上，福南小學六年級學生、長篇動物小說《蛇王》、長篇奇幻小說《七班傳奇》作者陳鵬宇，蓮花中學初一學生、生命系列散文作者陶睿，紅嶺中學高三學生、《刀與架子鼓》及系列成長小說作者潘明露登臺講述了他們在福田書香熏陶之下讀書、寫作和成長的經歷。
最后我想說的是，就像《遇見》這個名字所寓意的那樣，當青春與寫作相遇，一個人也將遇見更好的自己。我希望，更多孩子能與閱讀、與寫作建立約定，更多人的青春能得到人文素養的潤澤。事實上，一個人不管從事什么職業，有過怎樣的經歷，當他回過頭來張望自己的青春歲月時，都會發現，青春因閱讀與寫作而飽滿。也許，這樣一份校園文學期刊會發掘、培養一批寫作少年，但更重要的是，它將讓更多人在成長過程中，與更好的自己相遇。

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