臨沂中小學開學：曬實踐活動 觀燈·猜謎、誦春詩…

開學第一天，沂州實驗學校的香樟大道和玉蘭大道上，展出了同學們的燈籠作品。
　　沂州實驗學校：開展“迎新年觀燈猜謎”游園活動
　　燈籠，是我國傳統文化的典型元素之一，也是逢年過節喜慶吉祥的象征。通過制作燈籠可以幫大家了解傳統民間工藝，提高動手能力和藝術創造能力，傳承中華優秀文化。
　　開學第一天，沂州實驗學校的香樟大道和玉蘭大道上，展出了同學們的燈籠作品，并舉辦了“觀燈猜謎”首屆游園活動。
　　每一個燈籠的背后，都包含著學生們的奇思妙想，也寄托著學生們的美好心愿。展出的燈籠里，不僅有紅紅火火的花燈、惟妙惟肖的動物燈、繽紛的彩球燈、玲瓏的宮廷燈，還有同學們利用廢舊報紙、易拉罐、水果外皮等材料做成的創意燈。
　　沂州實驗學校校長王自祥介紹，通過這次活動，目的是讓孩子們增強文化自信，提高動手制作能力和創造能力。同時，利用親子交流的機會，增進家長和孩子之間的感情。
臨沂二小明坡校區：10項實踐活動豐富學生寒假生活
　　臨沂二小明坡校區的輔導員張萍告訴記者，學校為了豐富孩子閱歷、養成良好習慣，為孩子提供系統科學的假期生活指導，特別推出10項德育綜合實踐活動。
　　“小手拉大手 傳承民俗民風—歡樂中國年”活動，“爭做新時代好隊員”活動，“共筑碧水藍天—抵制燃放煙花爆竹、植綠護水”活動，“共守文明交通—踐行文明出行”活動，“共樹文明新風—破除封建迷信、弘揚傳統美德”活動，巧手變廢為寶—紅領巾小創客在行動……這些活動開啟孩子們一次心靈的旅行、一種實踐的感悟、一段美好的回憶，而家長與孩子們一起參與，共度美好幸福的假期生活。
　　在該校三年級一班，劉俊皓展示著自己以“美麗中國夢 歡樂中國年”為主題制作一期粘貼畫。劉俊皓還積極參加“小手拉大手 共筑碧水藍天—抵制燃放煙花爆竹、植綠護水”活動。學習了解植綠護綠、保護水資源等生態保護知識，劉俊皓說，通過和父母一起種植、照料綠色植物，體驗了植物對改善生態的重要作用。
　　臨沂三小金盾校區：20分鐘晨讀時間誦春詩
　　5日早上8點，在臨沂三小金盾校區二年級八班的晨讀課上，同學們都在以“春”字為令，誦讀詩句，歌頌春天的大好時光。學生生張一帆誦讀著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”“三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。”……
　　新學期一開始，二年級八班的班主任王圣英在晨讀課上，讓同學們利用這20分鐘的時間吟誦有關春的古詩詞。王圣英告訴記者，中國詩詞是我們獨有的文化瑰寶，具有浸潤心靈、啟迪人心的力量，充分展現了中國語言文字的魅力。學校一直注重傳承傳統文化，用古詩詞陶冶學生的情操，豐富學生的精神世界。
　　魯南商報記者 王曉 褚菲菲

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