“最強大腦”林建東攜“天才”記憶法走進陽東一中附屬精英學校

關注過江蘇衛視《最強大腦》的朋友，對林建東不會陌生，熒幕上他力破數字矩陣的場面令觀眾折服。近日，“最強大腦”林建東攜“天才”記憶法走進陽東一中附屬精英學校，將科學系統的記憶方法融入陽東一中附屬精英學校的特色教育模式中。記者借此機會零距離接觸這位記憶大師，傾聽林建東“修煉”記憶力的獨特技巧。
　　“遺忘是在學習之后立即開始的，最初的24小時遺忘速度最快，所以必須靠重溫來鞏固記憶。”林建東表示，根據遺忘曲線，記憶會在24小時后只剩33%，7天后剩24%。所以，背英語單詞在24小時后進行一次重溫，48小時后再鞏固一次，就會事半功倍。記憶在日常生活似乎無規律可循，但在接觸林建東的“天才”記憶法之后，你就會發現記憶背后有諸多規律，掌握背后的“秘訣”會讓記憶與學習變得更高效、有趣。
　　林建東指出，嘗試將記憶的內容與有趣的、獨特的的事物關聯起來，經科學訓練，會比死記硬背更為高效，還可以拓展孩子們的思維能力。許多人認為數學科目考驗的是學生的邏輯思維能力，但林建東認為，除此之外，學好數學也離不開良好的想象力。“死記硬背數學公式并不是設計數學題目的初衷。”林建東說，數學公式只是解決問題的工具，剖析工具的內在原理才是重點。林建東回憶，在讀書時代，他往往會把數學公式倒過來推理，從結果尋找原因，同時培養空間想象力、圖形想象力，把數學題目的原理映在腦海里，能夠更快得出答案。
　　林建東通過多方了解認為，陽東一中附屬精英學校在追求高質量教育成果的同時，也更為注重高效、快樂的教育教學過程，與自己的教育教學理念相符合。在此基礎上，林建東與陽東一中附屬精英學校初步達成合作，出任該校任課程開發部總監，聯手打造 “英才班”，將“天才”記憶法融入我國現今的基礎教育模式，共享國內外優質教學資源，更有效地為學生提升成績注入動力，采用雙語制教學模式，為孩子們接軌更廣闊的世界提供新的窗口。此外，林建東還將在4月30日做客陽東鳳凰酒店推出專題講座活動，為學生和家長呈現高效、獨特的“記憶寶典”，奉送全新的教育教學理念。

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