安鄉(xiāng)縣百名教師聚北小開(kāi)展國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)
常德新聞網(wǎng)（通訊員 徐鋒霞 韓婷 文/圖）為加強(qiáng)安鄉(xiāng)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師國(guó)學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)能力，5月12日，安鄉(xiāng)縣教育局在城北小學(xué)舉辦了國(guó)學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)。
早上七點(diǎn)多，應(yīng)邀參加此次活動(dòng)的劉忠義、梁開(kāi)喜、文定軒等六位專(zhuān)家、教授，安鄉(xiāng)縣教育局楊成局長(zhǎng)，送課的江向榮、葉梅芳等四位老師，及來(lái)校觀摩、學(xué)習(xí)的安鄉(xiāng)縣教育局、安鄉(xiāng)縣教師進(jìn)修學(xué)校、安鄉(xiāng)縣26所中小學(xué)近百名領(lǐng)導(dǎo)、教師齊聚安鄉(xiāng)縣城北小學(xué)，共襄國(guó)學(xué)教育盛事。甫進(jìn)校園，綠意蔥蘢的學(xué)校主道路上，我們就能隱隱感受到該校的國(guó)學(xué)之風(fēng)、傳統(tǒng)禮儀之風(fēng)——校道旁的展板上，有許多城北小學(xué)學(xué)生的書(shū)法、美術(shù)、手工、文學(xué)作品。其中，孩子們的剪紙作品、繪制的京劇臉譜和利用廢舊物品制作的團(tuán)扇、旗袍格外別致。一路上，孩子們主動(dòng)熱情的問(wèn)候，讓這個(gè)尋常的早晨充滿(mǎn)了詩(shī)意。
八點(diǎn)十分，本次培訓(xùn)活動(dòng)在眾人的殷殷期盼中拉開(kāi)了帷幕。活動(dòng)以專(zhuān)家講座與課例觀摩相結(jié)合的形式進(jìn)行。
首先是兩堂專(zhuān)家講座。第一堂講座是劉忠義教授的專(zhuān)題講座。他從“文化為什么能滋養(yǎng)人”，“文化是如何作用于孩子的成長(zhǎng)的”，“我們?nèi)绾巫屛幕甜B(yǎng)孩子的成長(zhǎng)”等方面闡述了文化的感化、教育功能和傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的意義、方法。第一堂講座是澧縣教研室主任文定軒老師的《走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，擔(dān)好傳承責(zé)任》。他從安鄉(xiāng)的文化傳承講到澧縣的國(guó)學(xué)教育發(fā)展，然后詳盡地介紹了澧縣開(kāi)展國(guó)學(xué)教育所選編的教材特點(diǎn)、教材內(nèi)容、國(guó)學(xué)教學(xué)目標(biāo)、“‘導(dǎo)——讀——悟——誦——行’五步教學(xué)法”及五大建議。
接著是四堂示范課。前兩堂是市級(jí)示范課：澧縣實(shí)小的江向榮老師執(zhí)教的《唐詩(shī)宋詞》之《蘇幕遮·懷舊》，澧縣一小的葉梅芳老師執(zhí)教的《千字文》之《天地四季》；后兩堂是縣級(jí)示范課：安鄉(xiāng)縣蘆林鋪中學(xué)的邵彩宏老師執(zhí)教的《中庸》之《中和率性》，安鄉(xiāng)縣城北小學(xué)的胡淑芳老師執(zhí)教的《唐詩(shī)宋詞》之《過(guò)故人莊》。這四堂課均采用了“‘導(dǎo)——讀——悟——誦——行’五步教學(xué)法”。課堂上，老師們?nèi)∩嵊卸龋睘楹?jiǎn)，引領(lǐng)學(xué)生潛心誦讀，浸潤(rùn)于字里行間，反復(fù)涵泳、體味，如春雨潤(rùn)物般，讓學(xué)生受到了熏陶感染，并為之力行。特別是葉梅芳老師，她在課堂上妙語(yǔ)連珠，在“涵泳”二字上做文章，課堂生成精彩紛呈。二（1）小朋友的憨態(tài)、稚言和漸入佳境的誦讀、吟唱更迎來(lái)了聽(tīng)課老師們的陣陣笑聲和掌聲。
下午五時(shí)許，梁開(kāi)喜教授對(duì)四堂課每一環(huán)節(jié)的得與失作了精辟的點(diǎn)評(píng)。最后，活動(dòng)主持人對(duì)參加培訓(xùn)的老師們提出了期望：傳揚(yáng)“‘導(dǎo)——讀——悟——誦——行’五步教學(xué)法”，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳播傳統(tǒng)文化。至此，培訓(xùn)活動(dòng)完美收官！
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
專(zhuān)家劉忠義講課
市國(guó)學(xué)會(huì)江向榮老師送課
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