民辦初中自主招生昨日面談 “現(xiàn)學現(xiàn)評”學什么？怎么評？
昨天，杭城民辦初中進行自主招生面談。據(jù)了解，今年參加民辦初中網(wǎng)上報名的有10690名小學畢業(yè)生，除去搖號搖中的2791人外，還有近8000名學生要競爭余下的近2000個名額。
與往年不同的是，今年有部分民辦初中增加了學習能力測評環(huán)節(jié)。省教育廳今年年初發(fā)文規(guī)定，學習能力測評主要考核學生學習能力，應(yīng)采用“現(xiàn)學現(xiàn)評”方式，不得考核學科知識。
在杭州上海世界外國語中學，記者看到學生做的學習能力測評，是在觀看一段《小豬佩奇》的視頻后完成一份卷子。卷中的題目圍繞視頻而出，聽力與表達部分需要學生用英語作答，有填空、有選擇；邏輯與推理部分是一些主觀題，比如“網(wǎng)球拍和泡泡器哪一個吹出的泡泡多？為什么？”“制作泡泡器需要的材料有哪些？”最后還有兩道主觀題，讓學生為視頻寫100字的推薦詞，以及寫一小篇記敘文，談?wù)勛约盒∩醯捏w驗和心情。
據(jù)學校常務(wù)校長孫東帆介紹，聽力與表達主要考查的是學生的注意力、記憶力及對視頻細節(jié)的關(guān)注度；邏輯與推理部分的題目都沒有固定答案，看的是學生思維靈不靈活，有沒有發(fā)散性思維；最后部分的記敘文，則希望看到學生在經(jīng)歷小升初過程中的正能量表達。
現(xiàn)場，記者采訪了兩位完成測評的學生。王同學來自求是和家園小學，做完學習能力測評后，他還和另外7個同學一起完成小組游戲，跑了20米的往返跑?！盀橛捌瑢懲扑]詞有點難?！彼f，自己前期也做了不少題，語文、數(shù)學、英語的都有，但幾乎沒怎么用上，答考卷中的英語題，還得看平時積累。
相比之下，另一位來自育才外國語小學的岳同學顯得很自信，在小組游戲中，他充當了領(lǐng)導者角色，和小組成員想出了五六種呼啦圈玩法。岳同學說，來世外初中是他自己的選擇，和爸爸媽媽商量之后，他上網(wǎng)查了不少學校相關(guān)的資料。
中午11點多，結(jié)束面談的學生陸續(xù)走出校門。黃女士從蕭山趕來，她說小學班里40個學生，報名民辦初中的有15個左右?！皠e的家長跟我說，世外的小學不錯，所以我們想來初中試試?！秉S女士說。
“今年是杭州上海世界外國語中學首次招生，共招96人。”孫東帆說，明年秋季，杭州世外小學的首批畢業(yè)生也將升入世外初中。
據(jù)悉，今年杭州新增了三所招生學校，除世外中學外，還有娃哈哈雙語學校和之江實驗中學。
自主招生面談之后，也就是5月12日至13日，還未招滿的民辦初中會組織續(xù)報名招生，屆時未被錄取的學生可再咨詢各招生學校。
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