為企業提供職業培訓 為當地提供學歷教育 南京高校紛紛走進“一帶一路”國家辦學
9月28日下午，印尼蘇拉威西島發生7.4級地震，南京科技職業學院國際教育學院院長叢倩心頭一緊，他們的兩位老師張蕾、馮飛正在當地任教。所幸電話很快接通，老師的人身安全沒有問題。
兩位老師任教的項目是南科院和印尼德龍公司合作開辦的，旨在提升當地工人的職業技能和漢語交流能力。記者了解到，近年來，隨著“一帶一路”倡議的不斷推進，南京高校“走出去”辦學的形式越來越多樣、內容越來越豐富。
“走出去”的企業嚴重缺人，高職院校提供配套培訓
記者采訪時，南京信息職業技術學院的陳世文、馬鏑等4位老師正在和同事分享8月中旬前往柬埔寨教學的經歷。
“柬埔寨互聯網用戶數量較大，中國通信服務股份有限公司是我國最早走進柬埔寨提供通信服務的公司，但是面臨技術人員缺乏問題。”陳世文介紹，該校和企業合作在柬埔寨開辦的辦學項目，正是為了提高企業員工的技術水平。
南京工業職業技術學院國際教育處副處長張平說，缺少技術人才是企業“走出去”面臨的共性問題，因此，為“走出去”企業提供職業技能培訓成了高職院校義不容辭的責任。該校和中國有色礦業集團合作已經3年，在贊比亞開設了多門培訓課程。
“在贊比亞開采有色金屬的中資企業不少。各個企業門口都有很多人排隊求職，但是他們的技能水平很低。”去年前往贊比亞任教的南工院老師王丹介紹，即使是拿到該國焊工證書的當地員工，焊出來的管子也全是漏眼。一些儀表工人嚴重缺乏專業知識，往往憑感覺操作，經常造成設備受損。經過他們的培訓，工人水平大幅提升。
南信院、南科院，南京鐵道職業技術學院、江蘇經貿職業技術學院、江蘇海事職業技術學院等高職院校也都和“走出去”企業合作，開辦了培訓項目。
優質教育資源稀缺，學歷教育需求大
記者了解到，“一帶一路”沿線國家優質教育資源稀缺，南京高校在這些國家開辦的學歷教育也越來越多。
肯尼亞農業技術落后。5年前，“一帶一路”倡議剛剛提出，南京農業大學就和肯尼亞埃格頓大學合作，開辦了第一所農業類的孔子學院。無土栽培技術、塑料大棚技術、多樣化種植……南農每年在當地培養的學生達到幾百人。
南京中醫藥大學國際交流處處長鄭曉紅介紹，該校和泰國蘭實大學合作辦學的“4+2”本科項目去年開始招生；和新加坡中醫學院、新加坡中醫研究院合作的項目今年招了24位博士生；和菲律賓馬卡蒂大學合作的“3+2”本科項目明年招生。
張平介紹，他們在贊比亞的培訓項目明年初將升級為學歷教育，學生在當地畢業后，可以拿南京工業職業技術學院的文憑。
“走出去”將成高校辦學方向，規模繼續擴大
叢倩介紹，“一帶一路”倡議提出后，各校除了“請進來”，拿出最好的資源吸引學生來中國留學，將來“走出去”辦學也會成為主要方向，規模繼續擴大。
上個月，在剛果（布）首都布拉柴維爾，南京航空航天大學與剛果（布）高等教育部等部門達成初步意向，由南航到當地建民航學院，幫他們培養飛行員等。
去年底，南京大學校領導前往埃及的開羅大學訪問，草簽了校際合作備忘錄，雙方同意將在環境考古、非洲地理研究等領域開展人才培養、科研、文化交流等全方位合作。
叢倩介紹，他們學院去年招收了一批烏茲別克斯坦留學生，學生們前來學習后反饋回國的信息非常好，烏政府打算請他們到當地辦學，除了開展面向中資企業的培訓，還要開展學歷教育，主要集中在制造業和建筑業。
江蘇海事職業技術學院國際教育學院院長王錦法透露，該校和孟加拉國聯合成立了“海事教育平臺”，并且已經和孟加拉海事職業技術學院進行深入交流，在當地合作開展航運人才的學歷教育。
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