近年來,宜君縣聚焦教師隊伍發展,通過“五項舉措”推進了全縣教師師資配備大提升。一是抓人才引進。近三年來,通過特崗教師、西部人才振興計劃、事業單位招考等多種渠道,全縣累計新招教師149名,有88名教師充實到鄉村義務教育階段學校,鄉村教師老齡化和學科結構不合理問題得到有效緩解。二是抓長效機制。建立了中小學教師正常流動的長效機制,2014年起,每年有20余名教師進行交流輪崗,累計城鄉教師交流輪崗達125人次,教師隊伍資源配置得到進一步優化。三是抓編制核定。按照“總量控制,統籌兼顧、均衡配置,配套改革、整體推進”的原則,統籌分配各校的編制和崗位數量,以初中1:13.5、小學1:19的標準重新核定了我縣中小學教職工編制,全縣義務教育段學生師生比全部達到標準要求。四是抓獎勵激勵。嚴格落實省人社廳《關于鄉鎮機關和事業單位工作人員實行鄉鎮工作津貼的通知》精神,除了對鄉村教師在評優樹模、職稱晉升等方面予以傾斜外,平均每人每月增發400元,對鄉村教學點的教師每月發放200元的住村生活補助,并納入財政預算,足額予以發放。從全縣來看,2017年全縣公務員年平均工資為88204元,教師平均工資為88509元,全縣教師平均工資高于公務員工資。五是抓學習培訓。不斷拓寬教師培訓途徑,充分利用國培、省培、市培,組織縣級培訓,借助中國人民銀行、西安郵電大學、蘇陜扶貧等幫扶助教培訓平臺,每年對鄉村教師輪訓一次,教師專業水平得到明顯提升;重視鄉村教師“三級三類骨干”體系建設,三年來共評選出縣級以上教學能手62名,省級名師2名,省級學科帶頭人2名,市級名校長1名,其中鄉村教師28名,占比達到45.2%。
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