健康科普能力大賽作品進(jìn)校園，首場(chǎng)演出就讓師生們嗨翻了天！
10月19日
由長(zhǎng)春市衛(wèi)生計(jì)生委和長(zhǎng)春市教育局主辦
長(zhǎng)春市健康教育中心承辦的
“健康科普能力大賽作品進(jìn)校園”活動(dòng)
走進(jìn)第一站——長(zhǎng)春市第七中學(xué)
本次精選的6個(gè)作品，以高質(zhì)量、新形式受到師生們的歡迎，整場(chǎng)演出氣氛熱烈，互動(dòng)頻繁。
開(kāi)場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目是吉林省肝膽醫(yī)院帶來(lái)的作品《“手”護(hù)健康 你我同行》。
“你的手是干凈的嗎”，“手不經(jīng)意間接觸細(xì)菌，也傳播細(xì)菌”……一段嚴(yán)肅感十足的科普短片，告訴大家一個(gè)真正的細(xì)菌世界。一組組數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)揭秘，讓師生們屏住呼吸。
短片結(jié)束，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，由8人組成的“天使團(tuán)隊(duì)”上場(chǎng)，舞臺(tái)上響起《海草舞》音樂(lè)，“天使團(tuán)隊(duì)”成員們立刻舞動(dòng)起來(lái)，舞姿時(shí)柔時(shí)酷，造型變換不斷，將洗手法的每一個(gè)動(dòng)作融入到每一個(gè)動(dòng)作里。
聽(tīng)著《海草舞》，瞬間現(xiàn)場(chǎng)的氣氛由嚴(yán)肅變得熱烈起來(lái)，師生們的情緒也跟著音樂(lè)燃了起來(lái)，和著音樂(lè)，臺(tái)上、臺(tái)下一起嗨起來(lái)，一起舞動(dòng)，在舞動(dòng)中，七步洗手法的每一個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)出來(lái)。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
“崴腳了，還用打石膏？”
“不用。”臺(tái)下師生們一陣笑聲，應(yīng)和著。
長(zhǎng)春市人民醫(yī)院帶來(lái)的《踝才不遇》，用小品的形式將一個(gè)小的問(wèn)題做了詳細(xì)科普，節(jié)目中，沒(méi)有說(shuō)教，而是抖出一個(gè)個(gè)“包袱”，詼諧的語(yǔ)言讓師生們笑場(chǎng)不斷。可就在一陣陣笑聲中，醫(yī)生傳達(dá)出“冷敷”、“固定”、“休息”三個(gè)信息，讓大家很快就記住了腳崴后該如何做。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
可愛(ài)的“腰間盤(pán)”一上場(chǎng)就讓師生們笑翻了，形象、直觀的造型，大家感受明了。
《腰間盤(pán)的申訴》是由長(zhǎng)春市中醫(yī)院帶來(lái)的作品，一部情景劇，將什么是腰間盤(pán)、如何保護(hù)腰間盤(pán)說(shuō)得明明白白，劇情絲絲入扣，師生們更是看得目不轉(zhuǎn)睛。
“保護(hù)我們的腰間盤(pán)，每天都要堅(jiān)持做腰間盤(pán)保健操”，隨著演員聲落，另外兩位演員現(xiàn)場(chǎng)做起保健操示范動(dòng)作。讓人意外的是，在座所有師生突然全體起立，跟隨著一起做起來(lái)，看來(lái)每個(gè)人都想學(xué)學(xué)這套保健操。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
此次演出的6個(gè)節(jié)目分別是：
吉林省肝膽病醫(yī)院的《“手”護(hù)健康 你我同行》
榆樹(shù)市衛(wèi)計(jì)局的《頸椎保健操》
長(zhǎng)春市人民醫(yī)院的《踝才不遇》
長(zhǎng)春市衛(wèi)生監(jiān)督所的《監(jiān)督榮耀》
長(zhǎng)春市中醫(yī)院的《腰間盤(pán)的申訴》
朝陽(yáng)區(qū)衛(wèi)計(jì)局的《正確接種狂犬病疫苗》
為了能讓師生們易于接受和記住健康知識(shí)，演出團(tuán)隊(duì)們改變了以往講座、說(shuō)教的形式，狂熱的舞蹈、幽默小品、闖關(guān)游戲、情景劇成為演出的表現(xiàn)形式。從現(xiàn)場(chǎng)效果來(lái)看，這樣的形式確實(shí)受歡迎。
“洗手舞在科普大賽中獲得第二名，此次又被選入進(jìn)校園活動(dòng)中來(lái)。接到通知后，我們每天加班、利用休息日，又進(jìn)行了一個(gè)半月的排練。”“天使團(tuán)隊(duì)”成員王潤(rùn)明說(shuō)，這8個(gè)人來(lái)自療區(qū)和機(jī)關(guān)，表演中，大家都感受到了師生們的熱烈反響，“這種貼近生活的形式，讓師生們更愿意去看，更容易接受。”王潤(rùn)明說(shuō)，普及健康知識(shí)，要一改以往講座、說(shuō)教的死板形式，要用更新、更活潑的形式來(lái)表達(dá)，這樣效果會(huì)更好。
聽(tīng)聽(tīng)孩子們?cè)趺凑f(shuō)？
“說(shuō)實(shí)話，在演出之前，我認(rèn)為健康科普應(yīng)該還是那種講座的形式，醫(yī)生應(yīng)該是那種刻板的樣子吧，會(huì)挺無(wú)聊的。但是，第一個(gè)節(jié)目就驚艷到我了。太好看了，沒(méi)想到會(huì)是我們學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，每一個(gè)節(jié)目都好看。”高二七班的苗智堯同學(xué)說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較累，她的頸椎就不太好，通過(guò)看《頸椎保健操》，知道了如何保護(hù)頸椎，以后自己也能正確保護(hù)自己的頸椎了。
同為高二七班的李暢同學(xué)在觀看完演出后，還是非常激動(dòng)，“這種形式太好了，一點(diǎn)不枯燥，非常歡迎能再多來(lái)幾場(chǎng)，又能看演出，又能學(xué)健康知識(shí)。”李暢說(shuō)，崴腳后的治療誤區(qū)她之前并不知道，這次糾正了誤區(qū)，知道了正確的處理方法，她也會(huì)把自己知道的傳達(dá)給家人們。
“今天的活動(dòng)對(duì)孩子意義非常大，非常貼近生活，包括如何洗手、腳踝崴了如何處置。今天學(xué)校的籃球比賽中就有學(xué)生崴腳了，大家不知所措。今天的這個(gè)活動(dòng)給我們送來(lái)了健康知識(shí)，很及時(shí)。”長(zhǎng)春市第七中學(xué)德育校長(zhǎng)馬賀說(shuō)，希望醫(yī)療平臺(tái)有更多節(jié)目走進(jìn)校園，讓孩子們更多地接觸這方面知識(shí)，讓孩子們從高中開(kāi)始接受健康教育，這對(duì)他們一生都有好處。
▲長(zhǎng)春市第七中學(xué)德育校長(zhǎng)馬賀
“健康科普能力大賽作品進(jìn)校園是‘護(hù)蕾計(jì)劃’中的一個(gè)子項(xiàng)目。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，把健康科普知識(shí)送進(jìn)校園，讓青少年掌握健康生活理念，能用健康方式生活和學(xué)習(xí)，也是我們建設(shè)健康中國(guó)的目標(biāo)。”長(zhǎng)春市健康教育中心主任王曉丹說(shuō)，此次進(jìn)校園的作品都是前期衛(wèi)計(jì)委科普能力大賽選出的優(yōu)秀作品，貼近校園生活、貼近需求， 不僅有娛樂(lè)性欣賞性，還涵蓋了專業(yè)信息。
▲長(zhǎng)春市健康教育中心主任王曉丹
下一步，這些作品將陸續(xù)走進(jìn)長(zhǎng)春市15個(gè)縣（市）區(qū)的近40所中小學(xué)，也希望與教育局有更多的合作，開(kāi)展醫(yī)教互動(dòng)的健康科普活動(dòng)，讓更多的師生們對(duì)健康知識(shí)、理念、技能更多的關(guān)注、了解，也希望通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校健康校園建設(shè)、健康環(huán)境建設(shè)和健康文化建設(shè)，以提高青少年整體健康水平。
長(zhǎng)春市衛(wèi)計(jì)委宣傳處副處長(zhǎng)孟莉、長(zhǎng)春市教育局體衛(wèi)處副處長(zhǎng)徐恭才、長(zhǎng)春市健康教育中心主任王曉丹、長(zhǎng)春市教育局衛(wèi)生主管趙治敏、長(zhǎng)春市第七中學(xué)德育校長(zhǎng)馬賀及長(zhǎng)春市“護(hù)蕾計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員、項(xiàng)目執(zhí)行指導(dǎo)辦公室成員、長(zhǎng)春市教育局、各城區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)教育局體衛(wèi)科科長(zhǎng)、中學(xué)生代表及教師觀看了演出。
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聽(tīng)著《海草舞》，瞬間現(xiàn)場(chǎng)的氣氛由嚴(yán)肅變得熱烈起來(lái)，師生們的情緒也跟著音樂(lè)燃了起來(lái)，和著音樂(lè)，臺(tái)上、臺(tái)下一起嗨起來(lái)，一起舞動(dòng)，在舞動(dòng)中，七步洗手法的每一個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)出來(lái)。
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同為高二七班的李暢同學(xué)在觀看完演出后，還是非常激動(dòng)，“這種形式太好了，一點(diǎn)不枯燥，非常歡迎能再多來(lái)幾場(chǎng)，又能看演出，又能學(xué)健康知識(shí)。”李暢說(shuō)，崴腳后的治療誤區(qū)她之前并不知道，這次糾正了誤區(qū)，知道了正確的處理方法，她也會(huì)把自己知道的傳達(dá)給家人們。
“今天的活動(dòng)對(duì)孩子意義非常大，非常貼近生活，包括如何洗手、腳踝崴了如何處置。今天學(xué)校的籃球比賽中就有學(xué)生崴腳了，大家不知所措。今天的這個(gè)活動(dòng)給我們送來(lái)了健康知識(shí)，很及時(shí)。”長(zhǎng)春市第七中學(xué)德育校長(zhǎng)馬賀說(shuō)，希望醫(yī)療平臺(tái)有更多節(jié)目走進(jìn)校園，讓孩子們更多地接觸這方面知識(shí)，讓孩子們從高中開(kāi)始接受健康教育，這對(duì)他們一生都有好處。
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