普陀二中開設“電子書包”實驗班引爭議
近日，記者接到學生家長反映稱，普陀二中初一新生入學要分“電子書包”實驗班和普通班。如果報名“電子書包”班，需要花2500元買一個平板電腦，外加三年服務費，全部費用需要3580元。這讓家長們議論紛紛。
開學前，普陀二中召開家長會，通報了今年繼續開設電子書包實驗班相關情況。學校采取自愿原則，不愿意參加“電子書包”班級的學生將另行編班，而學校將根據家長自愿報名的結果按實際情況編班。
據了解，今年是普陀二中實行電子書包實驗班第三年，去年有270多人報名電子書包班級，但最終只選取了80多人開設了兩個班。今年，市教育局決定，將在2021年取消中考英語學科聽力考試，改為聽說能力考試，采用“人機對話”方式進行。
“新形勢下，我們根據往年經驗，今年采取報名多少開多少班的模式。 ”普陀二中教務處一位不愿意透露姓名的老師告訴記者，電子書包實驗班和普通班在教學進度、教室配備、學生程度、教材方面都一樣，唯一不同的，就是英語操練程度不一樣，使用電子書包的學生，可以后臺打分，以便老師了解學生口語程度。“在解析例題方面，課堂上學生都可以參與，完成后提交，老師可以及時了解學生掌握程度，典型例題可以著重講解。 ”
開學之前，記者在普陀二中采訪時，不少家長正圍著教務處相關老師進行咨詢。“別人家的孩子都買了，要是我們不買怕孩子心理上受傷害，也怕跟不上學習，但還是擔心眼睛會近視。”有家長表示。但也有家長告訴記者，電子書包相當于學生自己購買了學習用具，教輔資料全都有，而且對孩子的幫助很有用，使用正確的話也不會影響視力。也有家長持反對態度：“教育創新是好事，但是創新過程中試驗成本不應該由學生承擔，電子書包成效如何，是否對孩子的視力產生影響還未有定論。”
記者針對該問題采訪了普陀區教育局。相關負責人告訴記者，按照省教育廳有關教育信息化、現代化的文件精神，目前普陀二中、東港中學開設了“自帶設備進課堂”，簡稱“byod”。“學校要配備網絡教室，對網絡出口等硬件設施要求高，并不是所有學校都具備這樣的條件。”該負責人告訴記者，學校選定的這款電子設備，是軟件公司與電子產品公司合作的定制款，采取了底層化限制功能，也就是說在使用期間只能用于學習，其他無關的應用都無法使用。據了解，這些設備等三年使用期后可以解除限制，就能像一個正常平板電腦使用。
另外，記者注意到，在教育部、國家衛健委共同起草的《綜合防控兒童青少年近視實施方案（征求意見稿）》中提到，近年來，由于手機、電腦等帶電子屏幕產品的普及，中小學生課內外負擔加重等因素，我國兒童青少年近視率不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。該征求意見稿提出，家庭要控制學生電子產品使用，避免孩子學習和娛樂活動過多使用電子產品；學校要減輕學生學業負擔，小學一二年級不留書面作業，三至六年級書面作業完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，原則上采用紙質作業。
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