3月29日,九江雙語實驗學校校長李廬清率黨政班子來到鶴湖學校參觀。
踏入鶴湖校園,走在綠樹成蔭的鶴翔云天廣場,熟悉的道路與校園樟木散發的香樟清味,讓李廬清一行感到既親切又自豪。穿過“海棠林”,步入“桃李園”,抬步木階梯,駐足雕塑前,“鶴湖八景”依然被李校長信手拈來,如數家珍。大家談起去年春季“鶴湖校園八景”營造時的情景,如在昨天。
兩校班子同志座談交流共話教育,滔滔不絕、氣氛熱烈。熊秋瑾對老領導李廬清一行回家看看非常高興,深表歡迎;并就學校半年以來的工作作了介紹,從精細化管理到學校下一步發展思路,從學生安全到品德提升有數據有事例,讓李廬清一行從中感受到學校的優質發展。
最后,李廬清校長作講話。他用“已順”、“依然”、“一新”三個詞語表達他此時對兩校辦學的感受。經過干群開拓進取,奮發而為,兩校辦學運行已順;兩校的同志們在續創名校的征途上精神依然,表現出昂揚的斗志,這是鶴湖精神的體現和升華;兩校高標準、嚴要求、創造性的工作已經讓兩校面貌一新,得到社會和學生家長的充分認可。同時,他希望兩校的同志們加強交流,共同促進兩校教育教學的發展,為經開區教育事業再作新貢獻。
參觀完鶴湖學校后,李廬清為鶴湖學校繼續保持良好的發展態勢而喜悅,欣然賦詩一首:
春 歸 鶴 湖
(3月29日,攜同仁,回鶴湖,會故友,談甚歡。鶴雙兩校,運行已順,精神依然,面貌一新,欣慰之。步園內,見往日種植,皆郁郁蔥蔥。)
去年今日此園中,荷鋤潑汗癡綠濃。
夏雨秋潤和風拂,喜看碧云襯花紅。
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九江雙語實驗學校參觀鶴湖學校
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