亳州：多措并舉 給留守兒童一個幸福童年

近年來，我市各中小學校從實際出發，多措并舉切實做好關愛留守兒童工作，讓留守兒童享受幸福校園生活。
一、建立留守兒童檔案和聯系卡制度。市及縣區教育行政管理部門和全市各學校結合當前全市精準扶貧活動，建立包保責任制，對全市各校對留守兒童進行全面摸底，確認全市共有建檔立卡貧困家庭留守兒童24.7萬人，逐個建立留守兒童檔案和聯系卡，實行一人一檔案，加強學校與學生家長及其他監護人的聯系。
二、爭取當地黨委政府的支持。市及縣區教育部門協調當地黨委政府加強統籌協調和督促檢查，加強對監護人的法治宣傳、培訓、監護監督和指導，督促其履行監護責任，提高監護能力。各學校積極會同村委會定期走訪，及時掌握農村留守兒童的家庭情況、監護情況、就學情況等基本信息，確保農村留守兒童得到妥善照料。
三、開展真情關愛行動。各學校落實到每位教師，對留守兒童學習上優先輔導、生活上優先照顧、活動上優先安排。充分發揮“留守兒童之家”、青少年宮的作用，組織留守兒童開展團體心理輔導活動，通過講故事、互動游戲等形式，引導孩子們學會自我調節情緒，樹立信心；為全體留守兒童舉辦集體生日派對，讓他們感受學校大家庭的溫暖；在端午節、中秋節等傳統節日陪留守兒童一起過節，為他們送去節日的祝福。
目前，全市1940個“留守兒童之家”、86所青少年宮全天候開展活動。全市各學校都開展留守兒童親情電話活動，將孩子們想要說的話通過“親情電話”及時傳遞到在外務工的父母耳中，表達留守兒童對親人的思念。
四、通過社會力量加強對留守兒童的關愛。市教育局與市文明委、市關工委、市總工會、團市委、市婦聯、市民政局多次組織企業家們分批向貧困留守兒童捐贈錢款、大禮包及書包、文具用品等，市直單位領導分別為愛心企業及愛心人士頒發獎牌和榮譽證書。縣區教育局、文辦等相關單位同時開展相關活動。（徐靖）

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