借力“微課”讓課堂教學更豐富

為扎實推進信息技術滲透下的新型教學理念和策略，促進工作室成員對微課教學形式的認識，普及微課教學制作的設計理念、方法、技巧等知識，花山區“李明玉名師工作室”于3月16日下午在金瑞小學開展了“微課制作培訓與好作品分享”活動交流會。
微課作為一種新型教學資源，讓許多老師、學生一見傾心，但短短幾分鐘的一節微課，卻也傾注了制作者的一番心血。一節好的微課不僅要求教師擁有高超的教學技能，還必須具備較強的信息技能。培訓過程中，李明玉以其豐富的理論知識、風趣的解讀語言、實際的操作策略將微課的基本含義準確地傳授給與會老師，通過細節的深入解析再次明確微課的基本精神：微小而精致教學片段。隨后又向老師們介紹了微課的要素、如何制作微課、微課的實踐意義以及常見認識誤區。
工作室成員們認真傾聽講解，及時記錄要點。通過欣賞、學習和交流，工作室成員對 “微課”的認知更為準確、深刻，對于探究“微課”資源的制作、與學科教學的有效整合充滿了興趣。
此次培訓只是一個開始，工作室成員紛紛表示，今后將在李明玉老師的引領下，繼續努力學習，不斷探究，扎根實踐，努力與先進的教育教學理念接軌，構建信息技術指導下的高效課堂，用“微課”提升自己、改變教學、服務學生。
（劉云霄 胡家琴）

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