近年來,人民群眾對教育的需求呈現(xiàn)高要求、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)趨勢。區(qū)教育局積極開展大調(diào)研,以問題為導(dǎo)向,聚焦社會需要,傾聽人民群眾的心聲,截至目前,共收到159個(gè)相關(guān)問題,已解決的問題72個(gè),形成措施清單的有21個(gè)。
根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署安排,教育局負(fù)責(zé)走訪教育系統(tǒng)和民防辦、紅十字會、殘聯(lián)、機(jī)管局下屬有關(guān)事業(yè)單位72家。對此,區(qū)教育局迅速落實(shí),制定方案,成立區(qū)教育局調(diào)研組,下設(shè)辦公室和8支調(diào)研小組,深入走訪相關(guān)單位,與職工們拉家常、交朋友,收集真心話,繼而梳理形成問題清單。
調(diào)研中,許多學(xué)校對教師人才隊(duì)伍建設(shè)提出看法,尤其在專業(yè)人才的選拔、培養(yǎng)和使用上,建議要形成人才梯隊(duì),引領(lǐng)青浦教育持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。區(qū)教育局堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是補(bǔ)短板;實(shí)行“清單式交辦、銷號式管理”,確保凡事有交代,件件有落實(shí),事事有回音。
在調(diào)研過程中,調(diào)研組還發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍中存在著青東與青西學(xué)校、城區(qū)與各鎮(zhèn)學(xué)校之間骨干教師數(shù)量上的不平衡,各鎮(zhèn)學(xué)校存在師資結(jié)構(gòu)性短缺等問題,制約了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的步伐。
今后,區(qū)教育局將堅(jiān)持傳承發(fā)展“青浦實(shí)驗(yàn)”的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持依法治教、改革創(chuàng)新,全面深化教育綜合改革、中高考綜合改革等政策,不斷向管理要質(zhì)量、向改革要效率,扎實(shí)推進(jìn)教育改革發(fā)展。
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