石龍老街給陳思里靈感 一曲《月光光》闖進(jìn)金鐘獎(jiǎng)決賽
說起自己的音樂之路，陳思里滔滔不絕，說起傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)對民歌演繹的重要性，說起了地方風(fēng)土文化對民歌表達(dá)的味道的影響，他說石龍是一個(gè)文化古鎮(zhèn)，他在這里形成了文化和音樂的啟蒙，多年之后在北京讀書時(shí)，故土依舊給他靈感。
其中，他大二那年帶著疑惑回家，是石龍中山路老街內(nèi)的竹器街老人編織竹器的情景讓他豁然開朗：歌聲里除了技巧，還要過生活，以及對生活的體悟和情感。那次老街之旅也給他靈感，開始練習(xí)廣東民歌《月光光》。這是他第一次拿出去比賽的廣東民歌，并幫助他闖進(jìn)金鐘獎(jiǎng)決賽。“我是土生土長的東莞人，為什么不唱廣東民歌、東莞民歌，讓別人知道我們的文化和聲音？”陳思里說。
唱民歌文化底蘊(yùn)比技巧更重要
陳思里生于石龍一個(gè)音樂家庭，在父母的影響下，從小對音樂充滿興趣，從幼兒園開始就參加各種演出和比賽。盡管學(xué)了十幾年鋼琴，但他的愛好卻在唱歌上，轉(zhuǎn)折點(diǎn)就出現(xiàn)在東莞中學(xué)時(shí)。“我對鋼琴的興趣一般，高中一次演出聽到聲樂，覺得怎么這么好聽，特別興奮，從此開始專注唱歌。”陳思里笑著說。
對于民歌而言，除了方法技巧外，還需要了解音樂背后的民族風(fēng)情和文化底蘊(yùn)，尤其是那些古曲，文化沉淀格外重要。“音樂是一種情感藝術(shù)，如果只會炫技，卻不能感動人，不見得好，有時(shí)候高音部分用低音來表達(dá)會更好。”陳思里解釋說，他在第十屆中國音樂金鐘獎(jiǎng)復(fù)賽時(shí)演出的是谷建芬的《七步詩》，音樂有兩節(jié)，強(qiáng)弱差不多。但為了展示曹植做七步詩時(shí)的心理、情感變化，第一部分他盡量小聲清唱，第二部分才開始放聲歌唱，在情感最激烈的地方把高音亮出來。這樣的演繹方式讓他順利地進(jìn)入了半決賽。
“唱第一部分很是挑戰(zhàn)，因?yàn)槿送睦镒铍y受時(shí)，處于將爆發(fā)未爆發(fā)狀態(tài)，是最壓抑的。但比賽現(xiàn)場無擴(kuò)音設(shè)備，你需要用純音把這種壓抑表現(xiàn)出來，同時(shí)還擔(dān)心評委聽不見，需要很好地控制程度。第二階段亮高音時(shí)，也只能亮一個(gè)，否則過多，重點(diǎn)突不出來。”陳思里解釋說，此前他也參加過金鐘獎(jiǎng)比賽，原本以為對《七步詩》故事很了解，其實(shí)并沒有深層次領(lǐng)悟，所以比賽并不理想。
“那次失利之后，我認(rèn)真反思，深入了解那段歷史，了解背后的文化，揣摩人物心理變化，并通過兩年的反復(fù)練習(xí)，突然某一天就頓悟了。”陳思里笑著說。
石龍老街曾給他歌唱的靈感
在那次金鐘獎(jiǎng)比賽中，還有一首廣東民歌《月光光》幫助陳思里闖進(jìn)決賽的。但那首民歌是他大二回石龍逛竹器街后才開始認(rèn)真練習(xí)，并成為他第一首拿出去比賽的廣東民歌。
“當(dāng)時(shí)我對民歌的技巧問題已經(jīng)解決了差不多了，但總覺得差點(diǎn)什么，心里卻說不清楚。”
陳思里解釋說，學(xué)習(xí)民歌，需要經(jīng)常去采風(fēng)，了解不同地方、不同民族的風(fēng)土和文化，自己在北京讀書，基本是用普通話唱其他地區(qū)的民歌，但“你不是那個(gè)地方的人，很難唱出真正的地方味道，更唱不過那個(gè)地方出來的歌手”，于是他就常想，“我是土生土長的廣東人、東莞人，為什么不唱廣東民歌、東莞民歌，讓別人知道我們的文化和聲音？”
于是，陳思里帶著這個(gè)問題回家過暑假，一進(jìn)門就問媽媽，石龍哪個(gè)地方比較有本地風(fēng)味。媽媽便讓他到中山路老街內(nèi)的竹器街走走。石龍是座文化古鎮(zhèn)，中山路老街更是百年老街，竹器街更是有著400多年歷史，還保留著曾經(jīng)舊時(shí)光的味道。當(dāng)年孫中山東征陳炯明的時(shí)候，竹器街的竹編店曾連夜趕制三百張竹梯支持革命事業(yè)。
走在竹器街的街頭，陳思里看到了一些竹器店的老人還在勤勤懇懇地編織著竹器，突然很感動，明白自己歌聲里缺少的正是“生活氣息”和“生活感悟”。“蝦仔你快高長大咯，幫手阿爺去睇牛羊呀……蝦仔你快高長大咯 ，劃艇撒網(wǎng)就更在行……”陳思里說著說著便哼了起來，他說，看到老人埋頭編竹器那一瞬間，讓他想起了《月光光》的歌詞，那個(gè)情節(jié)與歌詞對上了——父母辛苦養(yǎng)育了孩子一輩子，就像老人一樣編了一輩子竹器都是為了孩子，并對孩子充滿期許。
此外，回莞參加2018年東莞學(xué)子音樂會前，陳思里剛考上了本校的研究生，他表示，研究生階段可能會以民歌為課題研究，如果有必要會研究廣東民歌，比如咸水歌、客家山歌等。
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