中國寧波網(wǎng)(記者蔣煒寧 通訊員陳勇) 前天是寧波中小學(xué)正式開學(xué)的第一天,小全在媽媽陪同下開心地來到江北區(qū)洪塘中心小學(xué),開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)。小全是一名特殊兒童,今秋起與普通孩子在同一間教室里隨班就讀。
這學(xué)期,除了按照課程表上課外,學(xué)校資源老師還會在文化學(xué)科方面對小全做個別輔導(dǎo)。每周,他都要去設(shè)在該校內(nèi)的江北區(qū)特殊教育資源中心做半天的康復(fù)訓(xùn)練,那里有專職的資源教師進行一對一的服務(wù)。
此前,我市在全省率先出臺保障政策:適齡殘疾兒童少年都納入本區(qū)域義務(wù)教育招生中。從今秋起,我市殘疾少兒與普通孩子一樣共享義務(wù)教育百分百招生入學(xué)。去年,全市6至14歲持證殘疾兒童少年有2057人,其中僅有12人未入學(xué),入學(xué)率99.42%。
我市現(xiàn)有11所特殊教育學(xué)校,其中1所市級特殊教育中心學(xué)校、9所縣級培智學(xué)校、市民政局下轄恩美特殊兒童學(xué)校1所,共有301個資源教室。第一輪特殊教育三年行動計劃后,我市基本建立了以特殊教育指導(dǎo)中心為核心,以特殊教育學(xué)校為骨干,以隨班就讀為主體,送教上門和衛(wèi)星班為補充的特殊教育格局。
據(jù)悉,輕度特殊兒童可到戶籍對應(yīng)的小學(xué)隨班就讀,部分特殊兒童可進入特教學(xué)校設(shè)在普通學(xué)校的衛(wèi)星班,中度特殊兒童到特教學(xué)校就讀,實在無法入學(xué)就讀的重度特殊兒童會有老師送教上門。通過入學(xué)前評估,從這4種方式中選擇一種最適合孩子的;每名特殊兒童還有量身定做的教學(xué)方案。
記者了解到,我市特殊教育還向幼兒園和高中這兩頭延伸:以江北為例,該區(qū)12所學(xué)校里有特殊兒童隨班就讀。今年該區(qū)總共40個資源教室里,幼兒園占8席,幼兒園里也開出特教衛(wèi)星班;全區(qū)15名送教上門學(xué)生中,高中段的有6名。
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