珠心算走進(jìn)山東工商學(xué)院 大學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
????煙臺(tái)新聞網(wǎng)5月15日訊（ymg記者 李泉江）昨天上午，山東工商學(xué)院的大學(xué)生們紛紛帶著紙筆走入多媒體教室，不一會(huì)功夫，100多人教室座無虛席，他們即將上一堂特殊的公益課，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——珠心算。
????“珠算是以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法，被譽(yù)為中國的第五大發(fā)明。”金鑰匙珠心算校長張海亮介紹，2008年，珠算經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第二批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；2013年，聯(lián)合國教科文組織正式將中國珠算項(xiàng)目列入教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算成功申請(qǐng)到世遺，無疑將有助于喚回我們的記憶，且讓后來的人更好地認(rèn)識(shí)珠算，了解珠算，為民族自豪感增添一項(xiàng)可驕的資本。與此同時(shí)，將珠算保護(hù)并傳承下去，也將成為每一代國人義不容辭的使命。
據(jù)悉，以算盤為基礎(chǔ)的珠心算，是對(duì)珠算文化的繼承和創(chuàng)新。珠心算能夠改變學(xué)習(xí)態(tài)度，增加孩子的專注力、記憶力、計(jì)算能力、思維能力、空間想象力等。在學(xué)習(xí)珠心算時(shí)，往往需要獨(dú)立專注的思維，這就在無形中培養(yǎng)了孩子的注意力和記憶力。風(fēng)靡全國的益智類電視節(jié)目江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》，中央電視臺(tái)的《我們有一套》《挑戰(zhàn)不可能》等，正是珠心算的極致體現(xiàn)。
????煙臺(tái)金鑰匙文化交流有限公司立志于傳承中華傳統(tǒng)文化，服務(wù)港城兒童，近年來專注于珠心算教學(xué)研究，致力于4至14歲兒童大腦開發(fā)，五年來服務(wù)于港城上千名兒童，對(duì)學(xué)齡前兒童及小學(xué)生的智力開發(fā)，專注力、記憶力、計(jì)算力、思維能力等多項(xiàng)能力有了質(zhì)的提升，得到廣大學(xué)生和家長的支持與好評(píng)。
這次公益活動(dòng)，不僅讓大學(xué)生們了解了珠心算，也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸校園，能夠喚起青年的文化覺醒，增強(qiáng)民族自信心自豪感，青年一代形成責(zé)任感與使命感，努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，把跨越時(shí)空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來，把繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又弘揚(yáng)時(shí)代精神、立足本國又面向世界的當(dāng)代中國文化創(chuàng)新成果傳播出去。
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