說到熊孩子,我堅(jiān)信每個(gè)熊孩子都是都是父母、爺爺奶奶以及其他的家人親戚們慣出來的。每個(gè)熊孩子的背后都會(huì)有一個(gè)甚至一大堆的失去理智的寵愛的理由在支持。孩子之所以成長熊孩子,都是這些理由毒化而成的。
所謂的熊孩子,公共的解釋是:“常形容調(diào)皮的孩子,歲數(shù)小不懂事,并且沒有受到良好的家庭教育”。熊孩子這個(gè)詞匯它首先反映的是孩子的調(diào)皮,而孩子的調(diào)皮不僅僅是因?yàn)闅q數(shù)小不懂事,還是因?yàn)闆]有良好的家庭教育。那些失去理智的寵愛的理由,正正是沒有良好的家庭教育的體現(xiàn)。先給大家講個(gè)故事:
從前有個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的小孩,這就是現(xiàn)在所說的熊孩子。他的調(diào)皮是遠(yuǎn)近聞名的了,父母對(duì)他是百般寵愛,任由他調(diào)皮搗蛋,處處護(hù)著他。就這樣,熊孩子調(diào)皮得無法無天了,到處惡作劇。有一次他爬上一棵大樹上,從樹上撒了泡尿下來,正好灑在了一個(gè)老頭的身上。這個(gè)老頭并沒有責(zé)怪他,叫他從樹上下來后還給他糖吃。從此這熊孩子更肆無忌憚了,終究有一天,他在樹上撒尿?yàn)⒃诹艘粋€(gè)路過的年輕人身上,年輕人也叫小孩從樹上下來。小孩以為又有獎(jiǎng)勵(lì)了,下來后被年輕人一把抓住,狠狠地摔死了。我不知道那個(gè)年輕人最后會(huì)怎么樣,但那個(gè)熊孩子最終因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮搗蛋斷送了小命。故事里小孩的父母給小孩的家庭教育顯然是缺失的,所以養(yǎng)成了無厘頭的調(diào)皮搗蛋;老頭的忍耐和看似友好的嘉獎(jiǎng)其實(shí)暗藏著毒素,因?yàn)樵谒劾铮氵@么調(diào)皮搗蛋,我治不了你,終究有人會(huì)治得了你,結(jié)果真的有人替老頭完成 了心愿。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)熊孩子不能慣的道理,慣著孩子很可能就會(huì)害了他。小孩子如果慣得太過分,成為了熊孩子,那就是沒有教養(yǎng)的事了,因?yàn)楹⒆有闹沁€沒發(fā)育成熟,他們根本不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò);而作為孩子的父母以及親戚如果不對(duì)其進(jìn)行家庭教育,不灌輸?shù)赖聜惱矶晃秾檺郏@就是人們說熊孩子是沒有良好家庭教育的原因了。
有一天我送貨到我客戶樓下,我在忙著搬貨下車的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩正在拆我已經(jīng)放在地上的貨。我馬上制止他們,站在一旁的那個(gè)老人說:“你怎么跟小孩一般計(jì)較?”我說:“你沒看到嗎?他們?cè)诓鹞业臇|西,這兩小孩是你家的嗎?”她沒回答,只見兩小孩跟著她走。我說:“注意教導(dǎo)好你家小孩,不然以后有什么事發(fā)生就別后悔。”她看了看我,一副不屑一顧的樣子。我看著她,對(duì)她是萬般的鄙視的樣子。我在想,你有本事叫成年人來跟我理論,我會(huì)替天行道教訓(xùn)教訓(xùn)你們這些沒教養(yǎng)的東西。可他們不敢,還是走了。小孩子是要這么養(yǎng)的嗎?明明是做錯(cuò)了還不允許別人說,非要認(rèn)為小孩是對(duì)的,這樣會(huì)給小孩一種不知對(duì)錯(cuò)是非的錯(cuò)誤教育,能不把孩子塑造成熊孩子嗎?
這就是慣出熊孩子的行為的,值得支持嗎?我覺得熊孩子其實(shí)跟野孩子沒什么區(qū)別。如果作為熊孩子的父母和家人如果對(duì)熊孩子不屑管教的話,那就讓社會(huì)上的人去管。讓社會(huì)的人教他怎么做人,這又何嘗不可呢?無論是那個(gè)故事里被摔死的小孩還是那兩個(gè)拆我的貨被我趕走的小孩,都是徹頭徹尾的熊孩子,這樣的熊逼不能慣。
有一次我駕駛?cè)嗆嚶愤^一條馬路的時(shí)候,突然沖出一個(gè)大概六七歲的小女孩站在馬路中間攔住我的去路。我一看并不認(rèn)識(shí)這個(gè)小女孩,我也沒親戚朋友住在附近,這個(gè)小女孩突然沖了出來是非常危險(xiǎn)的行為,半路殺出個(gè)程咬金,著實(shí)令人摸不著頭腦!還好我條件反射靈敏一個(gè)急剎車,沒有撞上去。當(dāng)車停了之后我懷疑起這小女孩精神是否有問題。我一剎車倒沒什么,后面跟著一條長長的車流也剎車的,頓時(shí)一條馬路塞了起來,汽笛聲響成一大片。然而熊孩子就是不走,這時(shí)候有個(gè)男人沖了出來抱走了她,這才算解決了交通問題。大家說熊孩子熊到如此地步,有家庭教養(yǎng)嗎?我們永遠(yuǎn)不知道小女孩為什么要沖出馬路攔住正常通行的汽車,但是我們知道這個(gè)熊孩子的行為十分危險(xiǎn);我不知道小女孩的父母抱走她之后會(huì)不會(huì)教導(dǎo)她,但是我們知道這個(gè)熊孩子所做的一切其實(shí)就是缺乏家庭教育所導(dǎo)致的。因?yàn)檎5募彝ソ逃校粫?huì)沒有教授小孩簡單的交通知識(shí)的。
熊孩子做錯(cuò)事,父母和家人會(huì)對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃浦剐芎⒆永^續(xù)犯錯(cuò),教導(dǎo)熊孩子改正錯(cuò)誤,端正他們的思維和牽引他們走向正確的人生道路,那就是有希望的。怕的就是那些熊孩子做錯(cuò)事之后,父母和家人還繼續(xù)護(hù)短,把責(zé)任推到別人身上,就算明知自己的熊孩子做錯(cuò)了還一味的袒護(hù)給他們找理由,牽強(qiáng)地解釋那些無法令人理解的行為。這樣的話,熊孩子依然是熊孩子,而且越來越無法忍受。熊孩子不能慣,熊孩子需要管,簡單的道理,人人都能理解得了。
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