河南省基礎教育教學研究項目《基于核心素養的高中數學概念教學案例研究》課題開題報告會成功召開

　　
　　日前，2018年河南省基礎教育教學研究項目《基于核心素養的高中數學概念教學案例研究》課題開題報告會在鶴壁高中舉行。課題組邀請了鶴壁高中、鶴壁市綜合高中領導及市教研室課題負責同志等相關專家出席報告會指導工作。
　　會上，課題主持人結合我市高中數學教學實際從課題研究的背景、核心概念的界定、課題研究的目標、課題主要創新點、課題實施的過程、研究基礎和條件等八個方面對該課題進行了匯報。課題組成員在會前做了充分的前期調研和準備工作，通過嚴謹的論證、周密的安排進行了一系列前期研究，并取得了一些初步成果。
　　與會專家對課題緊密聯系我市高中數學教學實際，著力解決課堂中出現的問題做了充分肯定。并對研究成員的分工與協調及整合各校資源等問題提出了修改意見，為課題的進一步開展提出了寶貴建議。
　　會后，課題主持人與課題組成員即時召開小組會議，討論下一步工作安排和實施方案。課題組全體成員一致表示：一定要以此為契機，深化課堂教學改革，把課題研究和實際教學融合在一起，處理好理論和實踐的關系，并以課堂為基地，以本課題為抓手，共同努力，扎扎實實，力爭把本課題做成品牌課題，為服務我市高中數學教學做出貢獻。

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