凸顯語文課程文化內涵 做孩子們閱讀“點燈人”
中華民族傳統文化源遠流長，它就像一座巨大的寶庫。12月中旬，九江市鶴湖學校屈敬麗、和桂枝兩位老師赴南昌參加全國小學語文“凸顯語文課程文化內涵 展現統編教材設計亮點”創新課堂觀摩研討會暨 第二屆江西閱讀“點燈人”高峰論壇學習。
此次峰會傾聽到著名文化大家林清玄親切平和地做的題為《老子與莊子的浪漫追尋》講座，著名動物小說大王沈石溪及全國名師彭才華就呈現豐富的課程開發和整合案例，為大家打開視野提供了支架。并有全國知名語文教研專家何捷、張學青、羅才軍、等華語地區多位名師、專家從文字、文學、文化三個層面解讀語文的終極屬性，論壇歷時三天，老師們看到了全國小語教學最高水平的展示，聽到了專家學者的精彩講座，也使自己的教學有了更明確的目標和努力的方向——必須做好兒童閱讀的點燈人，從小學教育入手，及早對學生進行弘揚和傳承，使中國傳統文化發揚光大。
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