“直通”高校提升實力——市校合作在行動之八

　??2017年11月28日，第31屆中國化學奧林匹克決賽放榜，隨州二中的沈發海獲得銅牌。這一成績，讓他與北大直接簽約，獲得進入北大的資格?！　≡诟咝炠|生源基地建設中，我市通過引進來、送出去，與全國高校達到了良性互動的效果?！　∷^引進來，就是從各高校引進優秀畢業生，為我市教師隊伍補充新鮮“血液”。同時，發揮高校資源優勢培訓我市教師隊伍，每年至少引進15名以上高校知名教授來隨培訓。市教育局有關負責人介紹，去年引進19名教授來隨，培訓教師4000多人，這些教授深受隨州教師歡迎?！　∨嘤栔?，一些高校優秀教育成果在我市得到了應用。2003年，隨州一中建立心理咨詢室，對學生開展心理疏導，陶琳就是受過專業培訓的心理咨詢老師。陶琳介紹，除自己參加心理課程學習外，每年還會邀請武漢大學心理學教授來學校，既給學生做心理輔導，也傳授給他們做心理輔導的專業知識?！　∧壳埃S州一中已建立了心理健康教育課，把心理健康教育搬進了課堂，從人際交往、情感處理、壓力排解等方面對全校學生進行輔導。“通過心理健康教育，產生心理問題的學生少了，他們的臉上多了笑容?！碧樟照f。　　市教育局負責人介紹，每年開展的“高校專家隨州行”活動，都結合各高校的特色優勢，組織高校專家、名師到隨州開展專題講座和咨詢輔導，為隨州相關高中開設拓展性課程，強化了素質教育。同時，我市建立大學生實習實訓基地，每年引進大學生300名。去年，我市教育系統共引進實習實訓大學生416人，帶來新的思想與活力?！　∷^送出去，就是把我市優秀畢業生送到高校，也把老師送到高校培訓?！　∪ツ辏沂懈呖既〉脷v史最佳成績，隨州二中的肖雨獲得省理科第一名，被北大錄取。以此為突破口，隨州二中與北大簽訂了優質生源基地的協議。據介紹，目前已有23所高校在隨州建立優質生源基地，還力爭清華、復旦、中國科技大學等著名高校在我市建立優質生源基地?！　￠_展“看大學、上大學”活動，組織學生到高校開展綜合實踐活動，提升能力，開拓視野，為今后選大學做足準備。每學期還開展一到兩次學生聯誼，邀請大學生與中學生座談，讓學生進一步熟悉學校特色、自主招生要求，積極建設中學通往大學的綠色通道。　　據了解，去年，我市共選派1037名教師到高校培訓。曾都區實驗中學的陳平老師就是其中受益者之一。她告訴記者，通過到高校封閉式培訓，給自己充充電，增長了知識，有利于今后更好地教學。按照計劃，我市每年至少送出1000名骨干教師到高校培訓，實現教師隊伍素質大提升?！　〔粌H如此，市教育系統結合隨州產業發展，吸引大學生在職教中心實習實訓，引導畢業生在我市就業，為地方經濟發展服務。　　“教育是人才成長的基礎?！笔行：献鬓k有關負責人說，“通過與各高校建立合作關系，可以更好更多地將隨州學生輸送出去，為今后‘引進來’儲備了豐富的人才資源?！?br>

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